Formación integral de los/as estudiantes del profesorado en educación parvularia de 1o, 2o, 3o año del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador año 2002 - 2003
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2005-10-27
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La investigación tiene como objetivo conocer en forma directa como está llevando a cabo la formación integral de los estudiantes durante el proceso de enseñanza aprendizaje y de que manera se aplican los fundamentos curriculares de Educación Parvularia requeridos por la currícula de Educación
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Formación profesional de maestros