“El bajo rendimiento escolar y su relación con el déficit de atención sin hiperactividad en alumnos de 4º, 5º y 6º grado de los C.E. Públicos: Tomas Medina y José Mariano Mendez Del Turno Matutino De La Ciudad De Santa Ana.”
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2007-09-01
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Abstract
En la actualidad salvadoreña, la población estudiantil es un sector mayormente criticado por diversas situaciones que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos/as. Esta realidad, se debe en gran parte por el distanciamiento entre los sectores que integran el sistema educativo del país, y los logros alcanzados al final de cada año escolar, no reflejan el avance y progreso técnico-científico de las instituciones educativas.
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Keywords
Bajo rendimiento escolar, hiperactividad, procesos cognoscitivos, problemas perceptivos y sensoriales, déficit de atención