La planeación didáctica de los procesos de evaluación de aprendizajes y su ejecución en el Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, año lectivo 2022, Ciclo II

Abstract

La educación universitaria en El Salvador es el punto de partida para innumerables estudios académicos encaminados a la construcción y deconstrucción de diferentes prácticas educativas enculturizadas por los docentes a lo largo y ancho de su trayectoria académica. Su misión está en la formación de distintos profesionales multidisciplinarios que indudablemente tendrán protagonismo constructivo o indiferente en la variedad de campos de acción de la sociedad

Description

Keywords

Planeación didáctica, aprendizajes, profesorado, evaluación

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