Référentiel de compétences; portfolio; compétences; professionnalisation des étudiants; e-portfolio; individu tercéisateur; séminaires compétences; accord inter juges
Abstract :
[fr] En écho aux quatre premiers chapitres, ce cinquième chapitre tire parti de projets existants pour nuancer ou préciser certains points abordés précédemment. Nous présentons ainsi successivement : 1. Une illustration d’écueils à éviter ainsi que des conseils de formulation pour les équipes qui souhaitent construire leur propre référentiel ; 2. Une expérience pilote menée au CEESO (enseignement de l' ostéopathie, Paris) témoignant du fait qu'il est possible d'avancer vers l'APC en s'appuyant sur des personnes internes ; 3. Des illustrations issues des portfolios de progression des étudiants ostéopathes ; 4. Un focus sur l'organisation de "séminaires compétences", proposant une succession de cinq types de séminaires et des idées d'activités telles que déployées par une vingtaine d'équipes enseignantes ; 5. Une réflexion assortie d'exemples sur la façon de soutenir la professionnalisation des étudiants ; 6. Cinq pistes aidant à s'accorder entre juges en cas de dissensions sur l'appréciation d'un portfolio ; 7. Des réflexions et une série de questions à se poser si l'on souhaite s'orienter vers un portfolio numérique.
Research center :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Georges, François ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Quesnay, Paul
Dupont, Chantal ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Jamin, Virginie
Marée, Lisa ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Ignelzi, Audrey
Poumay, Marianne ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Language :
French
Title :
S'inspirer de retours d'expériences
Publication date :
April 2022
Main work title :
Comment mettre en oeuvre une approche par compétences dans le supérieur ?
Author, co-author :
Poumay, Marianne ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
Georges, François ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET ; Université de Liège - ULiège > Adaptation, Résilience et CHangement (ARCH)
